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Cómo debo escribir el encabezado en normas APA

Un encabezado es una versión corta del título del artículo que se incluye como título en la parte superior de cada página. De contener números, el...

Tipo: Guía práctica Lectura: 8 min Actualizado: 2026-05-19

Un encabezado es una versión corta del título del artículo que se incluye como título en la parte superior de cada página. De contener números, el encabezado puede precederlos o aparecer en el borde opuesto de la página, aunque la Asociación de Psicología Americana (APA) tiene normas diferentes al respecto y las enseñaremos en esta web.

Los encabezados no son muy comunes, pero algunos editores los solicitan por practicadas pues se etiqueta cada página como parte del artículo. En cierta manera, le da más elegancia a la presentación, además, si se imprime el artículo y las páginas caen al piso y se mezclan, el encabezado (con su número de página) ayudará a identificar las hojas que forman parte del documento y su orden.

Según la APA

La APA tiene normas establecidas sobre los encabezados y estos variarán de acuerdo al tipo de documento que se esté redactando bajo sus estatutos. Por ejemplo, si se trata de trabajos estudiantiles, el encabezado será el número de página, pero si se trata de una publicación profesional, entonces es necesario agregar un título corto, conocido como running head.

Sobre la numeración

  • Se inserta usando la función de numeración en los documentos de Microsoft Word Office.
  • Se ubica en la esquina superior derecha de la página.
  • Debe aparecer en todas las páginas, incluyendo la portada que será el número 1.
  • Sobre el running head

Se trata de un título corto de tu investigación y sirve para ubicar rápidamente al lector. También se le conoce cono título corto o titulillo y sigue las siguientes normas:

  • Debes ser breves, de no más de 50 caracteres (incluyendo los espacios y signos de puntuación).
  • Se escribe en letras mayúsculas.
  • Se ubican en la parte superior de la página.
  • Va alineado a la izquierda. La numeración también se incluye, pero alineado en la parte derecha.
  • Se introduce en la primera página con la frase: Encabezado y dos puntos. Es decir: “Encabezado: VERSIÓN CORTA DEL TÍTULO. Las páginas siguientes solo incluyen el encabezado.

Así se redacta un encabezado

Si el título de tu artículo ya está dentro de los límites previstos, puedes usarlo completo como encabezado. Pero si es más largo, entonces debes adaptarlo para que se ajuste a las pautas de estilo.

  • Identifica la parte principal del título. Por ejemplo, si el título es “Los efectos del consumo de tabaco en pacientes geriátricos con diabetes”, usa solo la primera parte: “Efectos del tabaco en paciente geriátricos”.
  • Si se pierde el sentido tomando parte del título, entonces opta por hacer una paráfrasis.
  • Elimina artículo como “el”, “la”, “los”, etc.

Cómo configurar el encabezado en Word

Si estás escribiendo tu articulo, tesis, trabajo de grado o similares en Word, sigue estos pasos:

  • Ve a Insertar. Luego clica en Encabezado. También puedes hacer doble clic en la parte superior del documento.
  • Se abrirá una ventana en la que debes elegir “En blanco”. La reconocerás porque tiene un texto alineado a la izquierda sin más formato.
  • Agrega tu encabezado, titulillo o running head. Recuerda que va en letras mayúsculas.

Revisión práctica antes de publicar

Revisión práctica antes de publicar

La siguiente seccion añade contexto editorial sin modificar el texto preservado de la guía original. Antes de quedarte con una forma, lee la respuesta de Cómo debo escribir el encabezado en normas APA como si estuvieras corrigiendo el párrafo completo. Una palabra aislada puede parecer clara, pero cambia cuando aparece junto a un verbo, una preposición, una fecha, un nombre propio o una expresión regional. Por eso conviene decidir con una frase real delante y no solo con la intuición del sonido.

El primer paso es identificar qué tipo de duda tienes. Si cambia una letra, revisa si existe una familia de palabras que confirme la raíz. Si cambia una tilde, comprueba si la palabra cumple una regla general o si pertenece a una forma interrogativa, exclamativa o diferenciadora. Si aparecen dos palabras juntas frente a una sola, mira si cada parte conserva sentido por separado. Cuando la duda llega de una tarea académica, de un correo profesional o de una página pública, dedica un minuto extra a esta comprobación: suele evitar correcciones posteriores.

Un método sencillo es escribir tres versiones de prueba. En la primera, usa la forma que crees correcta. En la segunda, sustituye por la variante que te genera duda. En la tercera, cambia el orden de la frase para ver si la palabra sigue funcionando. Si una versión queda forzada, pierde significado o no encaja con el registro del texto, ya tienes una señal clara. Si las dos formas son posibles, entonces no estás ante un simple error, sino ante una diferencia de significado, de país, de contexto o de tipo de texto.

También ayuda revisar la intención del lector. En un mensaje breve, basta con que la frase sea inequívoca. En un trabajo académico, conviene mantener coherencia con el manual que te pidan. En una publicación comercial, lo importante es que la palabra no distraiga ni haga dudar de la calidad del contenido. En una guía pública, además, hay que pensar en quien llega desde un buscador y necesita una respuesta directa sin perderse en matices innecesarios.

Checklist final

  • Comprueba que la palabra aparece dentro de una frase completa.
  • Revisa si la variante cambia el significado o solo el sonido.
  • Mantén la misma forma en todo el texto si no hay una razón para alternar.
  • Evita copiar una grafía vista en redes sin contrastarla.
  • Si el documento es formal, confirma el criterio con una fuente lingüística o con las instrucciones recibidas.

Ejemplo de decisión

Imagina que tienes que entregar una explicación breve y aparece la duda justo en el título. No conviene resolverla al final, porque el lector verá primero esa palabra. Decide la forma correcta, revisa una vez el subtítulo y luego vuelve al cuerpo del texto para comprobar que no mezclaste variantes. Esa pequeña revisión ordenada es más eficaz que releer muchas veces sin un criterio concreto.

Cuándo no basta una regla rápida

Algunas dudas no se resuelven con una frase universal porque dependen de uso regional, tecnicismos, nombres propios o expresiones heredadas. En esos casos, la mejor respuesta es explicar la forma más recomendable y advertir cuándo puede aparecer otra opción. Esa cautela no debilita el texto: lo hace más útil para lectores de distintos países y para situaciones en las que la corrección depende del contexto.

Cómo seguir aprendiendo

Cuando una duda se repite, anótala junto con un ejemplo propio. Verás patrones: h inicial, b y v, g y j, tildes diacríticas, palabras juntas o separadas, y formas que cambian por conjugación. Con el tiempo, la revisión deja de ser una búsqueda aislada y se convierte en un hábito de escritura. Ese es el objetivo de Se Escribe: ofrecer respuestas claras y, al mismo tiempo, ayudarte a corregir mejor cada texto que prepares.

Fuentes consultadas

Referencias y criterio editorial

Cada guía combina ejemplos, revisión editorial y cautelas cuando la duda depende del contexto.

Clara Montes

Autora de la guía

Clara Montes

Editora de guías de escritura

Revisa dudas frecuentes de ortografía, redacción académica y textos cotidianos con foco en ejemplos claros y uso responsable.

Credenciales: Experiencia editorial en corrección de textos, preparación de guías didácticas y revisión de estilo para lectores hispanohablantes.

Experiencia: Ha organizado materiales de apoyo para estudiantes, redactores y usuarios que necesitan resolver dudas lingüísticas concretas.

Actualizado: 2026-05-19 Política editorial Correcciones

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