Cómo se escribe ¿Conozco o Conosco?【RESPUESTA FÁCIL Y RÁPIDA】
Para escribir bien, debes usar «conozco«, que expresa una cualidad para entender algo desconocido o desarrollar una relación social con una persona.
En ciertos países o comunidades, es normal que la lengua oral posea seseo, lo que deriva en una confusión entre los fonemas “c” y “s” en la escritura, ya que no se nota la diferencia al hablar.
En este caso, tendrás que aprenderte la forma de redactar correctamente la palabra, ya que no hay ninguna norma lingüística para ello.
Algunos ejemplos de dudas que aparecen por la confusión del uso de la ‘s’ y la ‘z’ son agradesco o agradezco, loza o losa y pisar o pizar, entre muchos otros casos.
Conosco
“Conosco” no es una palabra existente en la RAE, por lo que debes evitar utilizarla con «s» en tu escritura.
Conozco
La forma conjugada correcta es ‘conozco‘, con «z», y corresponde a la primera persona del singular del presente del indicativo del verbo conocer. Ejemplos:
- Conozco tu trayectoria y sé que te irá bien.
- Creo que conozco a esa persona, pues me parece que la vi en tu cumpleaños.
Para que te quede más claro el uso del verbo ‘conocer‘, te mostramos sus principales significados:
- Entender o saber sobre algo.
Ejemplo: Conozco el arte barroco, por lo que puedo opinar sobre eso. - Tener conocimiento de la naturaleza y cualidades de algo.
Ejemplo: Conozco bien este país pues he viajado mucho por él. - Haber tenido contacto con alguien.
Ejemplo: La conozco desde hace varios meses. - Juzgar o conocer el carácter de alguien.
Ejemplo: No conozco bien a Pedro así que no puedo hablar sobre él. - Enterarse de algo u una noticia.
Ejemplo: Cuando conocieron lo que había pasado, se pusieron muy enojados. - Identificar a alguien por alguna característica, reconocer.
Ejemplo: Cuando hablas de esa forma es como que no te conozco.
Cómo se conjuga el presente de indicativo del verbo «conocer»
De forma de que puedas comprender bien de dónde proviene ‘conozco‘, te mostramos cómo se conjuga el presente de indicativo del verbo conocer:
- Yo conozco
- Tú conoces
- Él, ella, ud. conoce
- Nosotros conocemos
- Vosotros conocéis
- Ellos, ustedes conocen
¿Cuál es el origen del verbo «conocer»?
El vocablo que da como resultado el verbo «conocer» en castellano, tiene su origen en la palabra en latín cognoscere,cuyo significado es «tener noción o saber algo».
Sinónimos del verbo «conocer»
Algunos de los sinónimos más habituales del verbo “conocer”, en su misma conjugación de primera persona en singular, son:
- Sé
- Comprendo
- Entiendo
- Domino
- Me entero
- Noto
- Averiguo
- Percibo
Cómo se dice «conocer» en otros idiomas
A continuación, aprende como se escribe el verbo “conocer” en otras lenguas:
- Inglés: to know
- Francés: connaître
- Portugués: conhecer
- Italiano: conoscere
- Alemán: kennen
Soy catedrático de Literatura Española en la Universidad de Granada, ciudad en la que nací en 1968.
Hice el bachillerato de Ciencias; a los catorce años es difícil tener una orientación definida. En Preu me pregunté: “¿qué hago yo aquí, si a mí lo que me gusta es la literatura?”, y me pasé a Letras. En segundo de carrera la vocación se afirmó con la conciencia clara de que solo podía dedicarme a la investigación y a la docencia en Literatura. Pero mi preferencia estaba, no por la Contemporánea, sino por la literatura de los Siglos de Oro. Ya estaba iniciando la tesina sobre los cancioneros de Amberes de Jorge de Montemayor, cuando asistí al curso de José-Carlos Mainer sobre la “Edad de Plata”. Aquello removió mi fondo de lecturas juveniles, y pude verlas a una nueva luz. Cambié a Montemayor por Pérez de Ayala, y fui adentrándome en esa época fascinante: el “fin de siglo” y los treinta primeros años del XX.
No abandoné la literatura de los Siglos de Oro; en la docencia siempre me he dedicado a esta época con verdadera pasión. En los más de cuarenta años que llevo en las aulas, siempre he asumido la docencia de los siglos XVI y XVII, con preferencia, este último. No hay nada, en mi profesión, comparable a tratar con detenimiento sobre el Quijote. Para mis colegas soy un investigador en Contemporánea; para mis alumnos, un profesor de Renacimiento y, sobre todo, de Barroco.
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