Cómo se escribe ¿Bocamanga o Boca manga?
En español es común encontrarnos con dudas cuando debemos escribir palabras, que al hablarlas no nos presentan problemas. En particular, existen ciertas palabras que nos generan dudas por no saber si van escritas juntas o separadas, y en este artículo veremos un ejemplo de ello, al analizar cómo se escribe: bocamanga o boca manga.
Algunos ejemplos típicos de dudas sobre si escribir juntas o separadas las palabras son malcriado o mal criado, malentendido o mal entendido, antemano o ante mano y medioambiente o medio ambiente, entre otros.
Enseguida te contamos cómo se escribe: bocamanga o boca manga.
La conjunción ‘boca manga‘ no aparece en el Diccionario de la Real Academia Española (RAE)por lo que no es una forma correcta de escritura.
Por otra parte, la RAE sí reconoce la existencia de la palabra ‘bocamanga‘, escrita toda junta. Según la mayoría de los diccionarios, bocamanga significa ‘la parte de la manga que se encuentra más próxima a la mano o muñeca, especialemnte por lo inferior’. Ejemplos:
- Este vestón incluye un botón de adorno en la bocamanga.
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Soy catedrático de Literatura Española en la Universidad de Granada, ciudad en la que nací en 1968.
Hice el bachillerato de Ciencias; a los catorce años es difícil tener una orientación definida. En Preu me pregunté: “¿qué hago yo aquí, si a mí lo que me gusta es la literatura?”, y me pasé a Letras. En segundo de carrera la vocación se afirmó con la conciencia clara de que solo podía dedicarme a la investigación y a la docencia en Literatura. Pero mi preferencia estaba, no por la Contemporánea, sino por la literatura de los Siglos de Oro. Ya estaba iniciando la tesina sobre los cancioneros de Amberes de Jorge de Montemayor, cuando asistí al curso de José-Carlos Mainer sobre la “Edad de Plata”. Aquello removió mi fondo de lecturas juveniles, y pude verlas a una nueva luz. Cambié a Montemayor por Pérez de Ayala, y fui adentrándome en esa época fascinante: el “fin de siglo” y los treinta primeros años del XX.
No abandoné la literatura de los Siglos de Oro; en la docencia siempre me he dedicado a esta época con verdadera pasión. En los más de cuarenta años que llevo en las aulas, siempre he asumido la docencia de los siglos XVI y XVII, con preferencia, este último. No hay nada, en mi profesión, comparable a tratar con detenimiento sobre el Quijote. Para mis colegas soy un investigador en Contemporánea; para mis alumnos, un profesor de Renacimiento y, sobre todo, de Barroco.
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