Cómo se escribe ¿Adolescente o Adolecente?
La forma correcta de escritura es adolescente, con «sc», mientras que «adolecente» no existe en el español. El hecho de que adolescente y adolecente se pronuncien de la misma forma es la causa de que muchos no sepan cuál es la correcta ortografía entre ambas, pero ahora que ya sabemos la respuesta, te mostramos cómo usar el término «adolescente» adecuadamente.
Definición de adolescente
Adolescente se define como «que está en la adolescencia», esto es, el período de la vida humana que sigue a la niñez y precede a la juventud.
Ejemplos:
- Mi hijo aún es un adolescente, no ha madurado la suficiente.
- La mayoría comienza a fumar de adolescente, dicen los estudios.
Sinónimos de adolescente
- Muchacho
- Púber
- Pollo
- Veinteañero
- Quinceañero
- Chico
- Joven
- Mozo
Cómo se dice adolescente en otros idiomas
- Cómo se dice adolescente en inglés: teenage, teen
- Cómo se dice adolescente en francés: adolescent
- Cómo se dice adolescente en italiano: adolescente
- Cómo se dice adolescente en catalán: adolescente
- Cómo se dice adolescente en portugués: adolescente

Soy catedrático de Literatura Española en la Universidad de Granada, ciudad en la que nací en 1968.
Hice el bachillerato de Ciencias; a los catorce años es difícil tener una orientación definida. En Preu me pregunté: “¿qué hago yo aquí, si a mí lo que me gusta es la literatura?”, y me pasé a Letras. En segundo de carrera la vocación se afirmó con la conciencia clara de que solo podía dedicarme a la investigación y a la docencia en Literatura. Pero mi preferencia estaba, no por la Contemporánea, sino por la literatura de los Siglos de Oro. Ya estaba iniciando la tesina sobre los cancioneros de Amberes de Jorge de Montemayor, cuando asistí al curso de José-Carlos Mainer sobre la “Edad de Plata”. Aquello removió mi fondo de lecturas juveniles, y pude verlas a una nueva luz. Cambié a Montemayor por Pérez de Ayala, y fui adentrándome en esa época fascinante: el “fin de siglo” y los treinta primeros años del XX.
No abandoné la literatura de los Siglos de Oro; en la docencia siempre me he dedicado a esta época con verdadera pasión. En los más de cuarenta años que llevo en las aulas, siempre he asumido la docencia de los siglos XVI y XVII, con preferencia, este último. No hay nada, en mi profesión, comparable a tratar con detenimiento sobre el Quijote. Para mis colegas soy un investigador en Contemporánea; para mis alumnos, un profesor de Renacimiento y, sobre todo, de Barroco.
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